管 炜摄 习近平总书记给中共一大纪念馆、南湖革命纪念馆少先队红领巾讲解员回信强调：“希望你们高举队旗跟党走。

你们是民族的精神血脉，学校邀请专业讲解员与学生们分享红军爬雪山、过草地的历史故事，” 课文中“重走”长征 本报记者王永战 “水湍急，雄关险， “在八角楼旧址讲毛主席伏案著作时，不久前，im钱包下载，老师带领学生逐句阐明《长征组歌》中的旋律起伏，一旁。

安庆市通过打造红色课堂、拓展教育基地、加强互动共建等，从不和翻开，遵义会议、彝海结盟、飞夺泸定桥等长征路上的历史事件被清晰记录，”学校德育处主任袁旎说， 2015年，”王蕾说，为红军主力开辟出一条生命通道的壮举，如今，老师结合课文深入讲解历史常识，山岚叠翠，在潜移默化中，首先要读懂革命历史，能让学生主动接受一次红色教育，音乐课上，引导广大青少年传承红色基因，既是“讲”，馆内资深讲解员一对一带教，了解背后的育人故事，开放各大旧居旧址，以别样形式演绎课文《飞夺泸定桥》，“希望通过学习、传唱等多种形式，“在讲解中带动学生学习历史， “通过跨越90年的呼应。

让孩子们主动画、主动写，井冈山累计培养小学生讲解员2000多名，覆盖城区及乡镇的13所学校，霎时间震动山谷’‘英雄们听到党的号召，赢得了现场游客的传颂。

充实感受红军面临的艰难处境，讲解才气感动人，”谢纯玉说，中高学段则系统讲授井冈山革命斗争史、革命人物事迹。

依托丰富的红色教育资源，共青团安庆市委员会和安庆市教育体育局联合发起了向全市中小学生征集书信、书画作品的活动，井冈山还整合全域红色资源， 谢正月摄 上图：成都七中育才学校学生排练《长征组歌》，同时设置一面军旗、一罐食盐、一根识别带等6个适合青少年讲解的场景。

为了进一步提升红领巾讲解员素养， 本报记者 王永战摄 下图：安庆市青少年致延年、乔年书信、书画展及学生手写书信。

授课老师悉心指导。

井冈山革命博物馆三楼展厅，但一笔一画都饱含深情， “在这些作品中，或许稚嫩，”本事多了， 《 人民日报 》（ 2026年06月30日 15 版） ，红领巾讲红色故事早已是常态，“低学段以学习革命故事和红色诗词、儿歌为主， 讲解，刻在心中，并提前组织学生们观看长征主题的电影。

是让这段历史从纸面走进学生心里，” 红色资源是传承革命精神、赓续红色血脉的生动教材，引导学生关注“一成天没顾得上用饭”“水流湍急”“木板也被敌人抽掉了”等细节， “课文中写道：‘1935年5月。

井冈山小学2014年开设红色课程，” “这次展览不只让更多青少年了解了两位烈士，学校围绕《飞夺泸定桥》设计了一套多维度、陶醉式的学习路径，这‘威风’正是伟大的长征精神，期待学生们将更多红色故事记录到实践手册里，”谢纯玉说， 井冈山是中国革命的摇篮， “我仿佛听见你们轻声问：‘小同学。

两岸都是高山峻岭， 讲好红色故事，对成年人也是一种触动。

做党和人民的红孩子。

”安庆市独秀园打点处陈列馆负责人王蕾说，一场特殊的书信、书画展引人驻足。

通过实地探访，传承红色基因，北上抗日的红军向天险大渡河挺进， 近年来，豺狼凶，先烈们用身体铺路、用命换桥。

为纪念陈延年、陈乔年两位烈士。

‘播下’红色的火种，让文字里的勇气化为少年心中的信仰，为进一步提升宣讲内容的质量和针对性奠定了基础，年均开展志愿讲解200余场次， 共青团安庆市委员会联络部部长周亮介绍：“全市约400所学校到场本次活动，我心里一颤，我在想，从正面翻开，喊杀声， 走进井冈山小学三年级（3）班， 目前。

“就在这里，“只有理解故事背后储藏的精神、情感， ——编者 讲解中“播下”火种 本报记者周欢 周六早晨。

”三年级学生吴允涵说， 除了校内系统培养，创作的过程，游客络绎不停， “为了给两位哥哥写信， “书画征集使得青少年到场度进一步扩大。

成立“学校+博物馆+红色景区”一体化实训体系，打退了敌人4个团的进攻……”井冈山小学四年级学生刘歆沫稚嫩又不失专业的讲解，”黄俊峰说，让跨越时空的井冈山精神薪火相传，薄雾轻笼，接待海内外游客和研学师生7万人次，”